Uns falam cedo, outros só querem saber de andar,
outros nem engatinham O ritmo do desenvolvimento varia, mas você pode
acompanhar as descobertas e conquistas mais comuns de cada idade, conforme
segue a seguir:
0-1 mês
Ouvir a voz da mamãe faz com que se acalme. Ele,
inclusive, emite alguns sons para mostrar o quanto fica feliz com isto. Esta
voz é conhecida, desde os tempos do útero;
Certamente, o bebê ainda não brinca, mas se diverte
através das descobertas proporcionadas pelos sentidos, sobretudo, audição, tato
e olfato;
As imagens que vê não são nítidas, a não ser que
estejam em uma distância de mais ou menos 50 cm (ele não focaliza bem quando
muito próximo nem quando muito distante);
Dorme até quatro horas seguidas, desde que esteja
sequinho e bem alimentado.
1 mês
A partir de agora, já pode sair para visitas e
passeios, mas sem exageros. Ele ainda precisa dormir bastante;
O neném balbucia, principalmente quando conversam
com ele;
A sua visão de perto vai melhorando (enxerga o
objeto colocado próximo de seus olhos numa distância de 20 cm a 50 cm);
Reage aos sons mais altos e é capaz de se assustar
com ruídos inesperados;
Controla melhor a cabeça, mas ainda com apoio;
Explora as mãos.
2 meses
Consegue emitir sons;
Acompanha, com os olhinhos, pessoas e objetos;
Mexe braços e pernas, desordenadamente, devido à
falta de coordenação;
Tenta pegar objetos suspensos, como o móbile de seu
berço;
Os músculos do pescoço estão ainda enrijecidos.
Mesmo assim, ele já sustenta a cabeça por alguns segundos;
O bebê gosta de ser apoiado nos ombros dos pais ou
de ser segurado com as mãos sob seus braços.
3 meses
Finalmente, nosso herói consegue firmar a cabeça e
ganha peso;
Fica de bruços, apoiado nos antebraços. Quer
observar tudo que se passa em volta.
Responde aos estímulos dos pais, distribuindo
sorrisos e gritinhos;
Chora ao deixar cair seu brinquedinho preferido e
faz de conta que tosse. Tudo para chamar atenção;
Procura objetos que foram levados para longe da sua
visão. É capaz de seguir, com o olhar, estes objetos até 180°;
Já consegue segurar o chocalho, com uma certa
firmeza, por alguns minutos.
4 meses
Grita forte e demonstra uma clara preferência por alguns
brinquedos;
Emite outros sons além do choro, ri bastante;
Toma consciência de si e gosta de se olhar no
espelho;
Fica em pé quando segurado pelos ombros (axilas);
Explora objetos com a boca.
Balança brinquedos sonoros.
5 meses
Balbucia e combina consoantes com vogais, como
"bá", "pá", "dá";
Vira-se para o lugar de onde provém uma voz,
conseguindo discernir uma voz doce de outra áspera;
Imita caretas e pode estranhar pessoas;
Senta sozinho ou com algum apoio e rola para os
dois lados;
Passa objetos de uma mão para a outra;
Chupa os dedinhos dos pés e brinca com eles.
6 meses
Olha quando é chamado e estica os braços para pedir
colo;
Balbucia monossílabos associados com figuras e
gosta de brincar de esconder;
Come papinhas;
Ao final do sexto mês, fica sentado e pode segurar
duas coisas ao mesmo tempo;
Tudo o que pega leva à boca;
Vira-se para todos os lados.
7 meses
Grita e ri alto e ensaia engatinhar, só que ainda
não consegue.
Tem reações de estranheza a pessoas e objetos não
conhecidos e sente medo;
Repete os próprios sons;
Descobre o nariz, a orelha e os órgãos genitais;
Começa a se arrastar pelo chão da casa;
Apanha pedacinhos de comida e come.
8 meses
Começa a entender o significado do não;
Manifesta sentimentos de raiva ao ser contrariado;
Fica de pé com apoio;
Segura objetos com a ponta dos dedos, bate palmas e
coloca vários cubos dentro de uma caixa;
Ganha força no quadril e consegue engatinhar;
Depois de muitas tentativas, nosso bebê senta
sozinho.
9 meses
Agora, ele atende pelo nome e passa a manifestar de
forma mais clara sua personalidade. Gosta de ser o centro das atenções e faz
gracinhas.
Imita sons e acha brinquedos escondidos;
Senta sem apoio virando o corpo para os lados sem
cair e brinca com objetos, enquanto está sentado;
Desloca-se, arrastando-se ou engatinhando (alguns
bebês nem chegam a engatinhar. mesmo assim, movimentam-se de alguma forma);
Tenta ficar de pé e se equilibrar segurando em
algum móvel;
Bate palmas, pega pequenos objetos e já consegue
usar xícara ou copinho.
10 meses
Senta e levanta sozinho, dá tchau e já troca
passinhos, com apoio;
Imita sons e se interessa por fotos, desenhos e
figuras;
Come bolacha;
Engatinha bem e fica em pé com apoio;
Gira a parte superior do corpo para alcançar um
objeto;
Melhora a habilidade manual (já pode levantar uma
colher) e começa a definir qual mão vai ser a dominante.
11 meses
Diz mamá, papá e tchau e
também atende a "dá", mas não solta o objeto;
Caminha com apoio, passa da posição de pé para
sentado e desloca-se segurando em móveis;
Vira páginas de um livro, segura copos e chama
adultos e crianças para brincar;
Move-se com agilidade, sobe e desce de móveis e
escadas;
Canta e dança;
Já abre gavetas e começa a ter noção do que é
proibido e permitido.
12-18 meses
Tenta dar nomes a objetos apontando para eles e
lembra onde estão guardados seus brinquedos.
Presta atenção, como se estivesse acompanhando uma
conversa.
Já pode fazer as refeições com a família, mas gosta
de comer com as mãozinhas.
Começa a andar (de início, muitos caminham
apoiando-se em algum móvel para, só depois, andar sozinhos com mais firmeza).
Relaciona a palavra "não" a uma atividade
proibida, mesmo assim, não se desvia do que está fazendo.
Empilha objetos, coopera na hora de se vestir,
brinca com água e aprende a morder
18-24 meses
Diz "não" indiscriminadamente;
Fica envergonhado e pode sentir medo na presença de
estranhos;
É capaz de usar o peniquinho;
Não quer emprestar um brinquedo e demonstra isso
claramente;
Arruma e desarruma objetos;
Carrega algo nas mãos enquanto anda, podendo até
mesmo virar o corpo de um lado para o outro.
24-36 meses
Forma sentenças com duas ou três palavras, como
"Mamãe vai carro" ou "Qué comê" e usa palavras para
expressar sentimentos. Além disto, conta fatos reais e imaginários e identifica
figuras em um livro;
Segue comandos simples, como ir até o quarto e
pegar um objeto;
Sobe e desce escadas sem muita ajuda, porém
supervisionado e dança movimentando o corpo, conforme o ritmo da música;
Corre, sobe e desce de uma cadeira ou banco;
Escolhe roupas e tenta vesti-las ou calçar os
sapatos, nem sempre no pé certo;
Responde não a qualquer pedido e
pode até mesmo se recusar a fazer o que é necessário.
3 anos
Entende muitas palavras e monta frases;
Classifica objetos, partes do corpo e cores.
Reconhece, ainda, os opostos, como grande e pequeno, alto e baixo, feliz e
triste. Rabisca e faz desenhos rudimentares de pessoas ou objetos;
Diz seu nome, idade, sexo e o mês de aniversário;
Veste-se sozinho, desde que não precise escolher a
roupa (é normal trocá-la várias vezes, achando isso divertido);
Pula, salta e chuta bola com ambos os pés.
Fonte: Paulo Roberto Lopes/ Pediatra. In:
http://www2.uol.com.br/topbaby/estaticos/servicos/0_3_anos/index.html. Acesso
em: <18 .11.2011=".11.2011">. Adaptação e
complementação: Rafaella Pelisser/ Psicóloga - CRP 07/16972
